آموزش تخصصی عارضهیابی در سازمان
مدلهای تشخیصی (Six Box, Star Model)، تحلیل ریشهای مشکلات و طراحی مداخلات توسعه سازمانی
هدف از برگزاری دوره عارضهیابی در سازمان :
هدف اصلی از برگزاری این دوره در نوین پارسیان، تجهیز متخصصان به دانش و متدولوژیهای لازم برای تشخیص دقیق و سیستماتیک عوامل ریشهای که مانع از دستیابی سازمان به اهداف عملکردی میشوند، است. عارضهیابی فرآیند جمعآوری و تحلیل دادهها برای درک وضعیت فعلی سازمان و شناسایی شکاف بین عملکرد “هست” و عملکرد “باید باشد” است. این دوره بر استفاده از مدلهای جامع عارضهیابی برای اطمینان از اینکه اصلاحات پیشنهادی به جای علائم، به علل اصلی مشکلات میپردازند، تمرکز دارد. هدف نهایی، تسهیل فرآیندهای مدیریت تغییر، بهبود اثربخشی سازمانی و افزایش بهرهوری.
آموزش روشهای تشخیص مشکلات، مدل ستارهای گالبریث، تحلیل عملکرد سازمانی، تشخیص مشارکتی، ابزارهای عارضه یابی. عارضه یابی سازمانی
✅ بخش اول: مبانی و نقش عارضهیابی
تعریف عارضهیابی سازمانی: درک عارضهیابی به عنوان فرآیند مستمر جمعآوری، تحلیل و بازخورد دادههای سازمانی.
اهمیت عارضهیابی: جلوگیری از هدر رفتن منابع بر روی حل مشکلات سطحی و تمرکز بر علل ریشهای.
الگوی سه مرحلهای عارضهیابی: آشنایی با مراحل ورود و عقد قرارداد (Entry & Contracting)، جمعآوری و تحلیل دادهها (Data Collection & Analysis) و بازخورد و اقدام (Feedback & Action).
سطوح عارضهیابی: تحلیل مشکلات در سطوح سازمان کل، گروه و فرد.
✅ بخش دوم: مدلهای جامع عارضهیابی
مدل شش جعبهای وایزبرد (Weisbord’s Six Box Model):
تحلیل شش متغیر اصلی شامل هدف، ساختار، روابط، رهبری، پاداش و مکانیسمهای مفید برای تشخیص عدم همسویی.
مدل ستارهای گالبریث (Galbraith’s Star Model):
تمرکز بر همسوسازی پنج عنصر: استراتژی، ساختار، فرآیندها، سیستمهای پاداش و افراد برای هدایت عملکرد.
مدلهای ورودی-تبدیل-خروجی: درک سازمان به عنوان یک سیستم باز که ورودیها را به خروجیها تبدیل میکند و شناسایی مشکلات در هر یک از مراحل.
تحلیل عوامل نیرومند و بازدارنده (Force Field Analysis): استفاده از تکنیک کورت لوین برای تحلیل نیروهایی که از تغییر حمایت یا در برابر آن مقاومت میکنند.
✅ بخش سوم: روشهای جمعآوری و تحلیل داده
تکنیکهای جمعآوری دادههای کمی: طراحی و اجرای پرسشنامهها و نظرسنجیهای سازمانی برای سنجش متغیرهای عملکردی.
تکنیکهای جمعآوری دادههای کیفی: اجرای مصاحبههای نیمهساختاریافته، گروههای کانونی (Focus Groups) و مشاهده مشارکتی برای کسب بینش عمیق.
روشهای تحلیل ریشهای (Root Cause Analysis – RCA): استفاده مجدد از تکنیک 5 چرا و نمودار استخوان ماهی برای سازماندهی علل احتمالی.
تحلیل دادههای ثانویه: استفاده از دادههای موجود (گزارشهای عملکرد، نرخ غیبت، سوابق فروش) به عنوان شاخصهای اولیه مشکل.
✅ بخش چهارم: بازخورد، مداخله و ارزیابی
ارائه و بازخورد داده: اصول ارائه یافتههای عارضهیابی به مدیران و کارکنان به صورت صادقانه، سازنده و قابل هضم.
تشخیص مشارکتی: توانمندسازی کارکنان برای درک و مالکیت مشکلات شناساییشده.
طراحی مداخلات توسعه سازمانی (Organizational Development – OD): طراحی راهکارهای هدفمند در حوزههای فرهنگی، ساختاری و فرآیندی بر اساس نتایج عارضهیابی.
ارزیابی و پایش: اندازهگیری اثربخشی مداخلات پس از اجرا و اطمینان از اینکه مشکل ریشهای واقعاً برطرف شده است.
لینکهای رفرنس بینالمللی
کارشناسان آموزش
☎️ 88822225 | 📱 0912-7088667 –📱 0910-6828673
📜 مدارک قابل ارائه :
✅ مدرک بینالمللی از کشور کانادا Ontario Technologist House
✅ مدرک رسمی سازمان فنیوحرفهای
✅ مدرک دوزبانه فارسی–انگلیسی
✅ مدرک مورد تأیید جهت ارائه به سازمانها و ادارات دولتی برای کارکنان دولت
🏢 این دوره در محل شرکتها و سازمانها نیز بهصورت اختصاصی برگزار میگردد.
محبوبترین دورههای آموزشی
محبوبترین دوره های فنی مهندسی و فنی تخصصی و مدیریتی نوین پارسیان
پکیج های آموزشی ( صفر تا صد )
پکیجهای صفر تا صد آموزشی ( تربیت متخصص ) نوین پارسیان
پرسش های متداول
پاسخ: عارضهیابی سیستماتیک تضمین میکند که مشکلات به صورت جامع و با در نظر گرفتن تعاملات بخشهای مختلف سازمان بررسی شوند. این رویکرد مانع از این میشود که یک مشکل در یک بخش، به عنوان علت اصلی تلقی شود، در حالی که ریشه آن در جای دیگری (مثلاً ساختار یا سیستم پاداش) باشد.
پاسخ: مدل شش جعبهای وایزبرد بیشتر بر مدیریت داخلی و روابط انسانی تمرکز دارد؛ در حالی که مدل ستارهای گالبریث بیشتر بر همسوسازی عناصر سازمانی با استراتژی کسب و کار برای بهبود عملکرد کلی تمرکز دارد.
سوالات های متداول
پاسخ: تشخیص مشارکتی فرآیندی است که در آن کارکنان و مدیران خود سازمان به صورت فعال در جمعآوری، تحلیل و تفسیر دادهها شرکت میکنند. این امر حس مالکیت و تعهد به نتایج را افزایش میدهد و مقاومت در برابر اجرای اقدامات اصلاحی را کاهش میدهد.
پاسخ: از روشهای کمی برای اندازهگیری وسعت و فراوانی یک پدیده یا سنجش نگرشها در سطح وسیع استفاده میشود (مانند میزان رضایت). از روشهای کیفی برای درک عمق، دلایل و فرآیندهای پشت پدیدهها استفاده میشود (مانند چرا کارکنان ناراضی هستند).


































